mardi 19 avril 2011

Dossier Voyage Ecosse

Les fichiers seront  sont en ligne très bientôt! Mme Chesnais et moi nous en occupons... patience! Cela devrait être OK pour demain. Je vous rappelle que vous devez rendre ce dossier au plus tard le 30 mai, cependant, ceux qui ne font pas de dossier personnel peuvent tout à fait me rendre leur travail pour le 15! Bon courage et bonnes vacances à tous!

cliquez ici pour télécharger le fichier

N'oubliez pas de décompresser le fichier une fois que vous l'aurez téléchargé sur votre ordinateur.

mercredi 13 avril 2011

Voyage en Écosse

Premier jour très agréable à Edimbourg sous le soleil.
Aujourd'hui nous avons visité navire scientifique Discovery à Dundee

  
cour de la filature de jute



Suite : croisière sur le Loch Lomond aujourd'hui, suivie de la visite d'une distillerie (famous grouse) et du chateau de Sterling. Ce soir, danses folkloriques écossaises. 





 Demain nous rentrons vers 18h15-18h30

Petit ajout de Mme Féry Oger :
Loch Lomond, le whisky habituel et préféré du capitaine Haddock, jusqu'à ce que...
une bouteille à qui trouvera?
Non, ce ne serait pas éducatif, alors, un petit cadeau du CDI au premier qui publiera la bonne réponse précise.


mardi 12 avril 2011

LE PRINTEMPS DES POETES AU CDI : ATELIER HAÏKUS

Pendant le mois de mars, tous les élèves de 6è ont découvert pendant leur atelier-lecture une forme poétique étrange et séduisante : le HAÏKU.

Le Haïku est un court poème (17 syllabes en japonais) écrit sur trois lignes, en une seule phrase qui doit pouvoir se lire en un souffle, avec un seul verbe et sans ponctuation sinon une césure.
Le haïku est un poème de l'instant, célébrant la nature et les sentiments, un poème dont la simplicité et la pureté sont d'une magnifique puissance évocatrice.



Après avoir lu et observé quelques exemples, puis étudié les règles du haïku, les élèves ont tiré au sort chacun trois mots, puis sont passé à l'écriture...

Les résultats sont surprenants! Les haïkus écrits sur des petits papiers verts en forme de feuilles sont rassemblés dans un "herbier", sur des branches de cerisier en fleurs.




Nous avions décidé de travailler sur la poésie japonaise longtemps avant la catastrophe. Il nous a semblé évident d'aborder ces séances dans une optique de solidarité avec le Japon, et en particulier avec les habitants de Shirakawa, ville jumelée avec Compiègne.


Madame Arielle François, adjointe au Maire chargée des relations internationales et des jumelages, très impliquée auprès du Japon, a été immédiatement ravie de notre idée d'envoyer l' herbier des élèves aux jeunes de Shirakawa. Nous le lui confierons donc dans le courant du mois de Mai, afin que l'association de jumelage avec Shirakawa le fasse parvenir à nos amis japonais.




Un poème, un tout petit poème, ce n'est pas grand-chose, mais c'est un message d'amitié et de solidarité. Nos élèves l'ont vécu ainsi.










Marie-Laure Féry-Oger et Bénédicte Larue, professeurs-documentalistes.